WinShape

はじめまして。Class of 2012のMSです。



Pre-MBAから数えると約4ヶ月が経過しました。

来週からBlock2のExam Weekですが、最初の投稿なので入学時のことを書きたいと思います。



7月のPre-MBAとInternational Student Orientationから休む間もなく全体のOrientation Weekに突入しました。

週前半は普通のオリエンテーションでしたが、後半には一風変わったカリキュラムが用意されていました。

WinShapeという山奥のキャンプ場のようなところでの2泊3日の合宿です。

リーダーシップが云々という説明付きでしたが、要は「体を動かしながらクラスメートと仲良くなろう」という趣旨です。



秋学期のコア科目でのチームメートもこの段階で判明し、基本的にはチーム単位、クラス単位で行動します。

運動会の○○競争的なゲームから木登りや綱渡りのようなアスレチックまで様々なアクティビティが用意されていて、

運動不足の私には体力的に少々きつかったのですが、童心に帰って純粋に楽しんできました。

��写真は綱渡りをしているところです。命綱は下でクラスメートが保持してくれているのですが…正直怖かったです）



オリエンテーションの翌週からはBlock 1のカリキュラムがスタート。

各授業初回から大量の課題が出て、連日Team Meetingをするようになりましたが、

比較的スムースにグループワークに移行できたような気がします。

WinShapeのおかげかもしれません。



余談：WinShapeで自分に木登りの才能があることが発覚。

　　　「日本から来た忍者」とか言われました。

　　　　忍者て…日本のイメージってまだそんな感じなのでしょうか



MS

フィードバック

はじめまして、2012のＦ美です

予想以上に忙しい毎日ですが、とっても充実した生活を送っています





さて、タイトルの「フィードバック」の話



少し前になりますが、Pre-MBA（サマースクール）のフィードバックを学校側に提供してきました。

プログラムオフィスの担当者＋Pre-MBAの先生（Geogia Tech.）＋Pre-MBAの生徒でランチです



もちろんPre-MBA終了直後にもアンケートのようなものは提出しているんですが、

今回のフィードバックは、

「実際にMBAの授業を受け始めてみて、サマースクールの間に学んでおければ良かった事などがあれば教えて欲しい」

という主旨。

「速読の練習があった方が良い」とか「ネイティブスピーカーと会話する機会を増やして」などなど、

イロイロな意見が出てました

やっぱり実際に授業を受けてみてからじゃないと出てこない感想もあるし、

学校側からも「それができなかった理由」とか「例えばこういう方法はどうか？」っていう話もあったりして、

「本当に改善していこうとしてるんだな～」って事が伝わってきました



ゴイズエタに来てから、こういう「フィードバック」を求められる機会がとっても多いです。

授業でもその科目が終了すると、内容や教授を評価するシートを提出します。

しかもこのフィードバックや評価が、かなり重視されてる感じがするんですよね。



私がこれまで（日本で）体験していた「アンケート」は、

「形だけ」とか、一方通行で「どうせ書いても無駄でしょ」って思わざるを得ないものが多かったですが、

「ちゃんと聞いてくれてる。変えようとしてるんだな。」って思えるのって素敵だなって思います