２year MBA オリエンテーション

はじめまして。Class of 2019のTomoです。

Englishプログラム（PMEL）が終わると、オリエンテーションが始まります。
アジア以外からのInternational Studentsやネイティブの生徒も加わって、いよいよClass of 2019が全体としてスタートしました。

初日には、クラス（Section AからCに分かれます）とチーム（5-6人で１チーム）が発表になりました。これから夏学期の間、ともに授業を受けるクラスと、様々なワークをともに行うチームですので、非常に重要です。ちなみに、私のチームは、アメリカ人男性１名、アメリカ人女性２名、インド人男性１名と日本人男性１名（私）という構成で、バックグラウンドも、ファイナンス、エンジニア、コンサル、ソーシャルワーカー（！）となかなかのDiversityを感じさせるチームになりました。

また、2日間、学校から１時間ほどのところにある湖のリゾートに合宿にも行きました。チームやクラスの結束力を高めるため、２日間に亘って、クリエイティブなソリューションが求められる様々なアクティビティ（例えば、与えられた道具を使って、プールの上を渡る、など）を行いました。夜のパーティーでは、各国代表がそれぞれの国の文化を紹介するパフォーマンスがあったりして、盛り上がりました。

その他にも、学校内でのパーティや、MLBのアトランタ・ブレーブス戦の観戦などもあります。

まだまだ英語力が不足している日本人は、コミュニケーションを取るのに非常に苦労をしている状況ですが、このように、様々な仲間たちと関係を築き、深める様々な機会を学校側は用意してくれています。

以上、オリエンテーションについて、書かせて頂きました。
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PMELについて

はじめまして！Class of 2019のYOです。私は受験生時代、TOEFLやGMATの勉強が辛くなった時は、このブログを眺めてモチベーションを上げていました。これから有用な情報をお伝えできるよう精一杯執筆して参ります！

さて、今回私からはPre-MBA English Language Program（PMEL）についてご紹介したいと思います。PMELは本プログラム開講前にInternational Student向けに実施される語学研修プログラムです。今年は日本人10名、韓国人9名、中国人2名、ベトナム人1名の計22名が参加し、約1か月間にわたり、Listening Comprehension、Reading、Writing、Advanced Oral Communication、Oral Presentationについて学びました。

授業は例年アトランタに拠点を置くGeorgia Tech UniversityのESLによって提供されていますが、参加者がEmory GBSの生徒のみであることから、GBSのキャンパスで実施され、内容もMBAのクラスを想定した実践的なプログラムとなっています。例えば、Readingの素材を読んでクラスでディスカッションをしたり、グループで企業向けを想定したプレゼンテーションを行ったりと、本プログラムをスムーズにスタートできるよう様々な工夫がなされています。

PMELは「英語で英語を学ぶ」という初めての経験でしたので大きな負荷を感じましたが、その分英語力は大きく向上したように思います。また、個人的に最も大きかった学びはクラスへの参加姿勢です。「発言をしないと参加していないのと同じ」「考えが纏まる前に挙手すべき」といったことを叩きこまれ、授業中に如何に発言するかを日々考え実践したおかげで、1か月間のPMELを経た今、発言することへの抵抗は大分薄れました。この経験は本プログラムでも大きく生きると感じています。

さらに、週に一度GBSの教授がゲストとして登壇するレクチャーも開催されます。事前に読み込んだケースを基にクラスでディスカッションをしたり、グループで新規事業の提案を行ったりと本プログラムさながらの授業を体感できる良い機会となりました。

以上、PMELの概要についてでした。

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